Diseño de Material Educativo Visual para Vigilancia Epidemiológica...

Estamos buscando un profesional para un proyecto integral de vigilancia y educación sobre la Teniasis en el Norte de Honduras. El objetivo principal es consolidar la base científica existente y transformarla en herramientas de prevención visualmente impactantes y fáciles de comprender para la población y estudiantes.

El proyecto se divide en dos fases clave:

Fase 1: Mapeo Epidemiológico y Diferenciación Clínica

El profesional deberá trabajar con datos existentes sobre la prevalencia de cestodos en la región para consolidar la base científica del proyecto. Las tareas incluyen:

• Crear un inventario técnico comparativo entre Taenia solium y Taenia saginata, utilizando los datos de 181 proglótides estudiados previamente en las zonas de Copán y Santa Bárbara.

• Identificar y analizar factores de riesgo locales, como los hábitos de consumo de carne de cerdo y res en comunidades rurales.

• Sintetizar información sobre la diferenciación morfológica precisa para el diagnóstico en laboratorio, considerando los niveles de bioseguridad I y II.

El entregable de esta fase será una base de datos técnica organizada que sirva de sustento para futuros programas de salud pública en Honduras.

Fase 2: Programa de Intervención Visual "Salud con Visión"

Esta fase se centra en la creación de materiales educativos visuales a partir de los datos técnicos consolidados. El objetivo es diseñar herramientas de prevención que sean accesibles y atractivas. Las tareas incluyen:

• Diseñar una serie de infografías y mapas conceptuales de alto impacto visual que expliquen el ciclo de vida del parásito (huevo -> cisticerco -> adulto).

• Desarrollar una guía rápida de prevención visual, cubriendo temas como el manejo adecuado de excretas, la cocción segura de carnes y la importancia del lavado de manos.

• Resaltar visualmente la importancia del examen coprológico periódico.

El entregable de esta fase será un paquete de diapositivas y materiales visuales listos para ser presentados a estudiantes de carreras técnicas en Laboratorio Clínico en universidades y en centros de salud, utilizando un formato adecuado para presentaciones académicas.

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