Ville de Lausanne - Enfance, jeunesse et quartiers - Service des écoles et du pa1000 Lausanne

Educateur-trice de l'enfance ou animateur-trice socioculturel-le - auxiliaire

Description

Educateur-trice de l'enfance ou animateur-trice socioculturel-le - auxiliaire (90%)

L'APEMS d'Eglantine, réparti sur deux sites, offre une capacité d'accueil de 120 places pour les enfants de la 1P à la 6P. Situé dans le sud de la ville, cette structure bénéficie d'un environnement riche et varié au sein d'un quartier d'une grande mixité sociale et culturelle.

Dans le cadre d'un remplacement de congé maternité et afin de compléter l'équipe pluridisciplinaire et mixte composée d'une quinzaine de personnes, nous sommes à la recherche d'un-e éducateur-trice social-e ou d'un-e animateur-trice socioculturel-le.

La mission en APEMS est axée sur le développement des habilités sociales des enfants à travers leur participation à la vie en collectivité. Ils sont implantés au coeur des quartiers lausannois, proches des établissements scolaires. La mise en place de projets collectifs, le suivi des partenariats avec les intervenantes et intervenants autour des enfants, la réflexion en équipe autour du projet pédagogique sont les actions essentielles. Elles viennent appuyer et soutenir l'accueil quotidien du groupe d'enfants.

Durée

Contrat d'auxiliaire d'une durée de 6 mois

Mission(s) principale(s)

Assurer la prise en charge d'un groupe d'enfants en conformité avec la ligne pédagogique tout en maintenant la vision globale

Inclure les différentes parties prenantes dans l'accueil et l'éducation du groupe d'enfants

Proposer, gérer et documenter des projets impliquant plusieurs parties prenantes internes et externes

Coopérer avec la direction au fonctionnement général de la structure

Répondre à des tâches administratives spécifiques

Profil

Titre d'éducateur-trice social-e (HES ou ES) ou d'animateur-trice socioculturel-le (HES) reconnu selon le référentiel de compétences de la loi sur l'accueil de jour des enfants (LAJE)

Formation complémentaire en tant que praticien-ne formateur-trice ou formateur-trice à la pratique professionnelle, un atout

Expérience professionnelle avérée dans le développement de projets et d'activités spécifiques

Bonnes connaissances des lieux d'accueils collectifs et des dynamiques de groupes

Capacité à documenter son activitéÌ et celle du groupe d'enfants

Apte à développer un processus participatif au sein de son équipe et dans la collectivité d'enfants

Capacité à interagir avec l'environnement et les partenaires autour de la structure, à développer des synergies et engager le collectif dans des projets externes

Conditions spéciales

Casiers judiciaires vierges (ordinaire et spécial)

Taux d'activité de 92% avec activités durant les vacances scolaires

Classe salariale

7

Entrée en fonction

1er mai 2026 ou à convenir

Offre

Merci de nous envoyer votre candidature et les documents habituels jusqu'au via le formulaire en ligne.

Vous n'arrivez pas à postuler? Contactez directement le service au.

Agences de recrutement s'abstenir s.v.p.

Nous accordons une grande attention à la diversité des parcours de vie de nos collaboratrices et collaborateurs. Nos postes sont ouverts tant aux femmes qu'aux hommes. jid0b1b61ect jit0312ct jiy26ct

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